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A comunicação no processo de ensino e aprendizagem

“É muito importante que todos os professores, trabalhando com crianças ou adultos, estejam cientes dos efeitos que causam quando se comunicam. Isso significa que eles exploraram o significado do Estado do Ego Pai e Criança e conhecem os possíveis gatilhos para o comportamento do Script, reações e intervenções que encorajam a não autonomia. A diferença entre uma reação de Script do Estado do Ego Pai e Criança e da resposta autêntica do Estado do Ego Adulto integrante (Tudor, 2003) é uma reflexão!

Quando há um momento de reflexão entre o impulso e a ação, a comunicação provavelmente será efetiva. Nas palavras da AT: todo mundo tem opções, você não precisa reagir ao seu comportamento de Script”.

(Texto do analista transacional Henk Tigchelaar, TA – Academie – Netherlands. Imagem: pressfoto)

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